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有些语言障碍儿童为什么不听话

发布日期 / 2017-03-05 /

        小明又打架了,这已经是这个月的第三次。
挂了班主任的电话,小明的妈妈马上请了假赶到学校。
 
         “其实,小明同学本质不坏,只是自尊心过强,这可能和他的听力问题有关吧,希望你们家长能够多引导一下,多沟通,作为班主任,有这么多孩子要管,我也需要家长的帮助啊!”

         处理完打架事件,老师的话让小明的妈妈有些无地自容,但他们工作真的很忙,能怎么办呢!何况小明根本不听他们的,不和他们耍脾气“就是晴天”了……

小明,今年13岁,小时候可能是因为用药的问题导致了听力损伤,开始时家人并没有注意,直到3岁左右说话都一直含糊不清,根本听不懂,到医院检查才发现是听力有问题。之后佩戴了助听器,以为说话会慢慢清楚起来,谁知道一直到了此时也还是很模糊。也因此,小明在成长的过程中遇到了无数的障碍,当小明意识到自己的缺陷的时候开始害怕和别人说话,因为受到过嘲笑,开始变得偏激敏感。

        这次是因为和其他年纪的同学打篮球的时候发生了一点小矛盾,正常也不会打起来,但他说话说不清楚,对方不知道他的问题,而且只是让他“说清楚点”,他便以为是嘲笑,就打了起来。

       小明刚来到阳光语言矫正学校的时候,这种性格也表现得很严重,自我、偏执、不与人交流,这也导致了矫正课程中不配合老师,有时候上课的时候也不去,偷偷躲起来玩手机,一说他,他还会急……为了他,老师们操碎了心,但老师操的心没有白费,他开始慢慢转变了,并很快毕业了。

       毕业的时候,小明的妈妈说,能矫正好他不意外,因为阳光语言就是干这个的,而且是最专业的,令他惊讶的是小明整个人都变了,懂事了,原来偏执的性格几乎没有了,而且会主动跟妈妈拥抱,这么短的时间有这么大的改变太不可思议了。

 到底为什么会这样呢?

       总结起来,其实孩子的心理问题大多是对自我、对世界的认知问题,不仅仅是有语言障碍的孩子,多数青少年儿童都是找不到正确的与世界沟通的方式。

        阳光语言不仅改变了他们的语言问题,加上心理上的干预,从本质上改变了自我认知,同时这里的环境也让他们改变了对世界的认知,比如,曾经的小明甚至以为整个世界都是和他敌对的,但阳光语言让他改变了对这个世界的看法,当不再因自身的语言问题而回避这个世界的时候,性格自然就开朗了起来,开始关心亲人,理解他人,并升起主动与人交流的愿望。所以,要解决孩子的心理问题,一定要从本质入手,建立一个像阳光语言一样的良好的成长环境,树立正确的观念,让孩子找到一个正确的与世界沟通的“姿势”。

        相信获得了完美语言的小明一定能有个更美好的未来。同时希望更多语言障碍者都能及时进行矫正,以免受到更多的伤害。
 

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