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"金口难开”的宝宝不说话应该怎么办?

发布日期 / 2008-08-28 /


        很多孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图,五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事,可是有些孩子语言发育有些慢于同龄的正常孩子,父母不知该做些什么,语言矫正专家将为您解答这一问题。
   
        1、迂回的“战术”可能更有效 
        父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。
   
         2、个性化训练循序渐进 
        对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话
   
         3、激起孩子说话的欲望 
        让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围。对这些孩子,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

        4、严重者需进行专业的语言训练
        难开的未必是金口,也可能是影响一生的隐患,语言发育迟缓,明显落后于同龄儿童,这种现象很可能会随着孩子的成长,从交流沟通的障碍演变成性格心理上的障碍,以至于影响一生。

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