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三岁宝宝说话不清楚怎么办

发布日期 / 2018-01-02 /

  同龄儿相比,有些孩子语言发育迟缓,有些则发音不清晰,对此不少家长认为,孩子说话有早有晚,老人们常说“贵人语迟”,没有必要过分关心,因而对这些孩子不予注意。
  事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后,孩子的语言能力随长大而加强,则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月,也属正常。但是,有些孩子说话时吐字不清,家长也未加注意,那就可能造成以后的语言障碍。 小儿的语言学习有一个基本过程,如1周岁以内孩子的发音一般是无意识或仅有简单的单音,1-3岁后就能比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁时孩子的发音仍不清晰,甚至别人听不懂,那就有问题了。
  造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面:其一,孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。
  对于无先天畸形的孩子,如果存在发音不清、口吃等问题,家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正,越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发童清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力,并形成习惯以后,再矫正错误就比较困难了。 纠正语言问题时,家长不要训斥或讥讽孩子,要耐心地做示范,也可让孩子听广播和电视里播音员的发声,并鼓励孩子模仿正确发音。发现孩子在模仿不良发音,如模仿口吃者及方言等时,要及时制止,并把正确的发音告诉孩子。否则,到学龄甚至成年后再矫正不正确发音,就很难成功了。
  说话不清晰,一般常见情况是两种原因:
  第一个原因,孩子本身智力发育不是非常好,因为语言是智力的一部分,作为智力的一部分来说,对语言的理解和表达可能存在一定的问题。
  第二个原因,智力各方面的发育非常正常,只是说话不清楚,这种我们叫特发性的构因障碍,这根据不同的原因和程度不同可以做一些语言训练。
  阳光语言矫正学校采用何玲教授经多年研究发明的《AFPP发音矫正法》,它是针对不同的类型、不同的发病原因,通过有效的功能矫正训练、专业的发音矫正训练和特定的语感矫正训练,使其达到完全正确发音。矫正速度快效果神奇,如声母“L”发音不准者,最快两三天就能完全矫正好。多音素构音障碍最快可以在2-3周达到正常发音,效果非常好。
  学校师资队伍全部由何玲教授亲自进行专业方面的指导和培训,并系统地进行心理学知识培训和职业道德培训,确保每位矫正师尽职尽责、保质保量地完成任务,同时保证每一位教师对每一位学员做到认真负责,能真正用爱心和耐心帮助学员跨越语言和心理上的双重障碍,以达到每个学生每堂课的教学效果。
  学校成立至今十二年来,一直崇尚“真诚关怀,认真负责,不断进取”的精神,凭借科学的矫正方法、独到的专业水平、高度负责的敬业精神和先进的教学设备,用爱心、责任、汗水和心血,矫治了来自全国乃至世界各地数以万计的患有各种语言障碍的学员,使他们获得了新生。同时,阳光语言矫正学校赢得了患者的信赖并受到各界的好评,取得了良好的社会效益,也获得了各种表彰和荣誉,铸就了阳光语言矫正学校的金质品牌。
  学校教职员工肩负着“让每一个语言障碍者都能正常讲话”的使命。“矫正好一个学员,就改变了他的一生,拯救了一个家庭。”是阳光人共同的价值观,阳光人正竭尽全力、全心全意地做到:让每一个求助者怀着希望而来,载着幸福而归!
  “我愿用全部的心血和才智,凝结成爱的心声,催开语言的禁锢之门,让阳光播洒到语言障碍者的心田,照亮他们的人生!”是阳光人永远的誓言!

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